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La información- instrucción-enseñanza se realiza
en la escuela al mismo tiempo que se acentúa y refuerza la
formación obtenida en casa, existiendo una retroalimentación:
hogar-escuela/escuela-hogar.
El stress con que viven los padres provoca
y aumenta los problemas en el hogar. Esto sumado a que los
padres se encuentran con las
energías puestas en campear el temporal hace que los niños
sean y se sientan descuidados en sus necesidades afectivas.
El joven absorbe ese stress y más tarde lo larga en la calle
o en la escuela.
El stress que se vive en el hogar, es una de las razones de peso
en la tan comentada violencia escolar. Es además una de
las razones de las fallas en el aprendizaje.
La pedagogía por si sola no es suficiente. Se hace necesario
contemplar el aspecto psicobiológico de nuestros niños.
No alcanzar a comprender esta verdad provoca serios daños
que con el tiempo podrán ser descifrados.
Es comprensible el estado de los padres en situaciones de crisis.
Si este problema se menciona aquí es para despejar, aclarar
el tema, no para condenar. Los padres deben encontrar la ayuda
necesaria que les permita en el hogar re-encontrar la paz, esforzándose
en ello y estableciendo la unidad y comprensión necesaria
en la familia aunque afuera la tormenta esté presente. El
hogar es el refugio. Tratar de no inflar el efecto de las situaciones
problemáticas. Aprender a relativizar.
Ante este comentario algún padre o madre podría decir:
mi hogar es diferente...
A ello contestaría: Trate de comprender lo siguiente: ‘Todo
lo que afecta a la abeja, afecta a la colmena y viceversa’.
Todo lo que afecta a un individuo afecta a toda la sociedad. Todo
lo que afecta a la sociedad afecta al individuo. Se pueda comprender
o no, es la realidad.
La sociedad en mayor o menor grado está viviendo bajo stress
negativo.
Diálogo, comunicación, gimnasia en aparatos, artes
marciales, deportes, largas caminatas en grupo, práctica
de senderismo, montañismo, son algunas de las formas para
vencer al stress negativo.
Cuando se habla de Educación inmediatamente
se trae la imagen de la escuela.
Sepamos diferenciar los dos aspectos fundamentales de la Educación:
formación e información-instrucción-enseñanza.
Un sencillo hombre puede estar arreglando las suelas de los zapatos,
ganando con honestidad el pan para su familia, respondiendo con
honor al apellido que sus padres le dejaron. Este hombre es un
humano formado en principios aunque no sea un letrado.
Lamentablemente no todos son como el zapatero del ejemplo.
Puede ocurrir que un jovencito logre atravesar con éxito
los estudios y convertirse en un profesional universitario. Pero...
si en él no existe la formación, no existen los principios,
estaremos en presencia de un mono letrado que a su tiempo y desde
una inteligencia bruta en beneficio de sus propios intereses egoístas,
no duda en intentar destruir la vida de una sociedad si así se
le ocurre.
Afortunadamente, no todos son monos letrados.
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